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戏剧教育到底能给孩子带来什么?

2026.03.20

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3月10日,“第一次绽放·华希戏剧团春日音乐剧展演”在华希剧场拉开帷幕。


这是华希戏剧团成立以来的首次正式亮相。



2023年10月,学校与上海戏剧学院合作,引入上戏艺术特色课程;2024年9月,华希戏剧团正式成立,将戏剧教育从普高学段的艺考培养,拓展至小学和初中的兴趣普及。短短半年,首批团员规模已近一百人。


每个周五夜晚,当校园归于宁静,戏剧团的排练厅依然灯火通明。三小时的系统训练,从解放天性的游戏到剧本片段的打磨,从台词语调到肢体表达——这群孩子用无数个夜晚的坚持,换来了今日舞台上的第一次绽放。



《狮子王》《音乐之声》《绿野仙踪》《摇滚校园》,四部经典剧目,一场完全属于孩子们的完整演出。


这一刻,他们就是舞台上最亮的光。






初心·戏剧何为

在角色中学会共情


戏剧教育,其意义远不止于舞台上的台词与动作——它关乎共情能力的培养、表达勇气的积蓄与完整人格的养成。


正如戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基所言:“通过角色的眼睛看世界,通过角色的心灵感受痛苦与欢乐——这是理解他人最直接的途径。”而教育,正是为孩子们搭建起这样一座桥梁:让他们在扮演中学习倾听,在舞台上学会表达,最终更好地理解自己、理解世界。



当镁光灯首次照亮稚嫩的面庞,当台词第一次从紧张的声音中流淌,成长便已悄然发生。它是角色与自我的对话,是心灵与世界的一次温柔相遇。


演出伊始,华师希平双语学校总校长、党支部书记兼普高部校长殷群深情致辞:


“在华希,我们始终相信教育不仅是知识的传授,更是人的成长。在人工智能快速发展的时代,孩子未来需要的不仅是学科成绩,更需要能够表达自己、理解他人、与世界对话的能力。而艺术教育,正是培养这些能力的重要路径之一。”



殷校在致辞中分享道,在过去半年里,戏剧团的同学们从最初的生疏与紧张,到慢慢进入角色、享受舞台,孩子们变得更加自信、更加勇敢——他们在角色扮演中学会共情,在舞台上学会表达,在合作中理解团队。


“舞台从来不是只属于完美的人,而是属于那些愿意尝试、敢于表达、勇敢成长的人。”


这份期许,为整场展演奠定了温暖的底色。





绽放·四幕华章

与角色的第一次对话


《狮子王》

关于责任与成长的经典故事


第一个登场的,是年龄最小的一组演员。他们化身辛巴、木法沙、刀疤和一群活泼的小动物,用稚嫩却真挚的表演,讲述关于责任与成长的经典故事。



当“小辛巴”被高高举起,当“木法沙”用稚气未脱的声音说出“记住你是谁”,台下的家长们红了眼眶。这是孩子们第一次面对满场观众,第一次在聚光灯下寻找角色,也是第一次——用表演告诉世界:我敢。





《音乐之声》

阿尔卑斯的温暖回响


“Do-Re-Mi”的旋律响起时,整个剧场仿佛被带回了冯·特拉普家的客厅。身着自制戏服的孩子们,用清亮的童声唱出这首传世经典。


值得一提的是,这一组的排练时间最长。从最初的音准困难,到后来能自如地边唱边演;从记不住走位,到能在舞台上自然地互动——这群小演员用半年的时间,把《音乐之声》变成了自己的故事。当最小的演员踮起脚尖努力够到麦克风时,全场响起会心的掌声。


《绿野仙踪》

奇幻旅程中的自我发现


“没有地方比家更重要”——当这句台词从“桃乐茜”口中说出时,观众们看到的不仅是一个经典角色的台词,更是一个孩子对这句台词的理解。



黄砖路上的四人组,在排练中结下了真正的友谊。扮演铁皮人的男孩,从最初不敢大声说话,到如今能完整演绎一段独白;扮演胆小狮的女孩,在一次次练习中找到了角色的“怂”与“勇”。这场奇幻之旅,不仅是桃乐茜的冒险,更是他们认识自己的旅程。




《摇滚校园》

青春热力的最后点燃


作为压轴登场的剧组,他们面对的挑战最大:复杂的走位、高强度的唱跳、还要兼顾乐器演奏。当舞台灯光转为摇滚红,当第一个鼓点敲响,这群孩子用近乎专业的舞台表现,点燃了整个剧场。



最难能可贵的是,这个剧组中有多位第一次登台的孩子。从最初的手足无措,到如今能在舞台上自如地蹦跳、呐喊、释放——他们用行动证明:舞台,属于每一个敢于尝试的人。




荣耀·致敬每个勇敢的身影

四个奖项,首次登台的肯定


四幕剧目落幕,掌声渐息。近一百位小演员重新走上舞台,灯光照亮他们汗湿的额头和亮晶晶的眼睛。



颁奖环节简洁而温暖。四个奖项,依次揭晓:


《音乐之声》剧组获得“最佳集体表演奖”——半年来,他们把和声练成了默契,用整齐的演绎让经典旋律焕发新生。


《狮子王》剧组获得“最具勇气突破奖”——作为全场年龄最小的演员,他们用稚嫩却真诚的表演,完成了人生第一次舞台挑战。


《绿野仙踪》剧组获得“最佳舞台呈现奖”——从动作到表情,每一个细节都见证着他们的用心与坚持。


《摇滚校园》剧组获得“最佳活力风采奖”——他们用全情的投入点燃全场,展现了青春最热烈的模样。



当证书递到孩子们手中,台下响起经久不息的掌声。这一刻的荣耀,不仅是对今晚演出的肯定,更是对半年里每一个周五夜晚、每一次反复练习的最好回报。


演出结束了,但属于他们的舞台才刚刚开始。


当语言的尽头,表演开始,成长便已发生。


这,就是戏剧教会孩子的事。


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